两位数加一位数
本课学习两位数加一位数的口算：不进位时先把个位相加，再与整十数合并，如23+4=27；个位相加满十时要向十位进1，如27+8先算7+8=15，再算20+15=35。要求学生能说出先算哪一步、再算哪一步，能判断和的十位上是几，并用它解决“一共多少”的一步实际问题，为两位数加两位数的笔算打基础。
这一页讲的是一年级下册 第二单元 分类（一）里的「两位数加一位数」，教材要求做到：能口算两位数加一位数，并说出先算个位、再与整十数合并的过程。它不是凭空出现的——要先会「两位数加减整十数」，这一页才读得顺。学完之后，它会直接支撑「两位数减一位数」。下面配了 8 道诊断题，其中基础 3 道、进阶 5 道，答案与解析全部公开；先自己做一遍，再对照解析找断点。
掌握标准
- 能口算两位数加一位数，并说出先算个位、再与整十数合并的过程
- 个位相加满十时能向十位进1，得数中不丢失进上来的十
- 能判断两位数加一位数的和的十位上是几
先修关系
箭头从「先修」指向「本知识点」，再指向「后续」；点节点可跳到对应页面。
诊断题（共 8 道，答案与解析全公开）
第 1 题 基础
计算32加6时，先算2加6等于8，再算30加8。得数是多少？
- 38
- 28
- 92
- 36
看答案与解析
答案：A
解析：30加8等于38；28是把32减6算出来的，92把6加到了十位上，36只算了十位的3加个位的6。
第 2 题 基础
两个加数分别是5和43，它们的和是多少？
看答案与解析
答案：48
解析：两个加数交换位置和不变，5加43与43加5都得48；先算3加5等于8，再加40，结果是48。
第 3 题 基础
在下面四个加法算式中，哪一个的结果正好等于40？
- 36+3
- 34+6
- 32+6
- 30+6
看答案与解析
答案：B
解析：34加6时4加6等于10，30加10得40；36加3得39，32加6得38，30加6得36，都不等于40。
第 4 题 进阶
一盒草莓有27个，妈妈又放进8个，现在一共有多少个草莓？
看答案与解析
答案：35
解析：27加8时先算7加8等于15，再算20加15等于35个；把27与8相减得19，那是求相差而不是求总数。
第 5 题 进阶
计算45加7，得数是多少？
- 42
- 51
- 52
- 53
看答案与解析
答案：C
解析：5加7等于12，40加12等于52；42是把加法当成减法算的，51和53都在进位时算错了个位。
第 6 题 进阶
62加8等于（ ），括号里应填什么数？
看答案与解析
答案：70
解析：个位2加8等于10，向十位进1，十位6加1得7，所以结果是70；写成60是把进上来的1丢掉了。
第 7 题 挑战
小红有36张画片，小刚比小红多9张，小刚有多少张画片？
- 27
- 44
- 46
- 45
看答案与解析
答案：D
解析：比36多9就是在36的基础上再加9，36加9等于45张；27是36减9，44与46都是进位时个位算错。
第 8 题 挑战
计算58加7，得数十位上的数字是几？
看答案与解析
答案：6
解析：58加7时8加7等于15，写5向十位进1，十位5加1得6，所以得数是65，十位上的数字是6；答5是没有加上进位的1。
课标对应
能口算简单的百以内数的加减法
《课程标准》原文（mat-2022:1.XY.03）
同章其他知识点
继续学习
想要这一节的完整讲解与练习？
微信扫一扫下方二维码关注「天方乘风」，回复「知识点」领取这一节（及整册）的 Word 版。
找不到码？在微信里搜公众号「天方乘风」即可。
