我的新朋友
在认识新朋友的活动中比较两组物体的多少。用一一对应的方法看出哪一组多、哪一组少、两组同样多,会说「多几个」「少几个」,并能在具体情境里用减法求出相差的个数。
这一页讲的是一年级上册 第一单元 我是小学生 我的新朋友里的「我的新朋友」,教材要求做到:能用一一对应判断两组物体谁多谁少。它不是凭空出现的——要先会「参观校园」,这一页才读得顺。学完之后,它会直接支撑「整理书包」。下面配了 8 道诊断题,其中基础 3 道、进阶 5 道,答案与解析全部公开;先自己做一遍,再对照解析找断点。
掌握标准
- 能用一一对应判断两组物体谁多谁少
- 能说出两组同样多的意思并举例
- 能用减法算出两组相差几个
先修关系
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诊断题(共 8 道,答案与解析全公开)
第 1 题 基础
小明有4颗糖,小华也有4颗糖。两人比一比,结果怎样?
- 小明多
- 小华多
- 两人同样多
- 没法比较
看答案与解析
答案:C
解析:两个数都是4,一个对一个正好配完,谁也不少,所以两人同样多。
第 2 题 基础
第一组有6个小朋友,第二组有4个小朋友,第一组比第二组多几人?
看答案与解析
答案:2
解析:求多几人就是看第一组比第二组多出来的部分,用6减4等于2人。
第 3 题 基础
5个小朋友坐4把椅子,每人坐一把,还差几把椅子?只填数。
看答案与解析
答案:1
解析:一人对一把椅子,4把椅子坐满4人,还多出1个小朋友没椅子,所以差1把。
第 4 题 进阶
3只小兔和3根胡萝卜,一只小兔吃一根,结果会怎样?
- 胡萝卜多1根
- 小兔多1只
- 正好一根对一只,一样多
- 还剩2根胡萝卜
看答案与解析
答案:C
解析:一只小兔对一根胡萝卜,正好配对完,没有多余的小兔也没有多余的胡萝卜,两组一样多。
第 5 题 进阶
小红折了7只纸鹤,小兰折了5只,小兰再折几只就和小红一样多?
看答案与解析
答案:2
解析:要让两人一样多,小兰缺的就是两人相差的只数,7减5等于2只。
第 6 题 进阶
男生有5人,女生比男生多1人,女生有几人?只填数。
看答案与解析
答案:6
解析:女生比5人多1人,就是在5的基础上再加1,5加1等于6人。
第 7 题 挑战
小明和小华一共有10颗玻璃球,小明有6颗,小华有几颗?
看答案与解析
答案:4
解析:总数是10颗,去掉小明的6颗,剩下的就是小华的,10减6等于4颗。
第 8 题 挑战
介绍一下你的一位新朋友,用数说一说你俩的文具谁多谁少,你是怎么比出来的。
看答案与解析
答案:示例:我的新朋友是小刚,他有5支铅笔,我有3支铅笔。我把两人的铅笔一支对一支摆好,他的5支摆完还多出2支,说明他比我多2支,多出的支数可以用5减3等于2算出来。
解析:说出一一对应的比较过程,并用减法算出相差的个数。
课标对应
…可以用对应的方法,借助小方块、圆片和小棒等表示相等的数量…
《课程标准》原文节选(mat-2022:1.TS.01)
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