开开心心上学去

道德与法治 | 一年级

背着书包走进校门,说说上学路上和到校以后要做的事,找到让自己开心的地方,学着把不愿上学的心情讲给家人听并慢慢适应。

这一页讲的是一年级上册 第1单元 我是小学生啦 第1课 开开心心上学去里的「开开心心上学去」,教材要求做到:能说出上学路上和到校后要做的两三件事。它不是凭空出现的——要先会「我是小学生啦」,这一页才读得顺。学完之后,它会直接支撑「我向国旗敬个礼」。下面配了 8 道诊断题,其中基础 3 道、进阶 5 道,答案与解析全部公开;先自己做一遍,再对照解析找断点。

掌握标准

先修关系

先修 · 学这页之前先会我是小学生啦本知识点开开心心上学去后续 · 学完接着学我向国旗敬个礼

箭头从「先修」指向「本知识点」,再指向「后续」;点节点可跳到对应页面。

诊断题(共 8 道,答案与解析全公开)

第 1 题 基础

早上出门前,小明发现昨天写完的作业本还摊在书桌上。他应该怎么做?

  1. 先放在家里,等老师问起再说忘记带了。
  2. 把作业本收进书包,检查一遍再出门。
  3. 让妈妈中午专门送到学校来。
  4. 跟老师说作业本被弟弟撕掉了。
看答案与解析

答案:B

解析:出门前整理书包、检查学习用品是学生自己的事,第一项正确。第二项是不负责任,第三项把该自己做的事推给家长,第四项说谎更不可取。

第 2 题 基础

小丽背着新书包走进校门,正好遇到站在门口的值日老师。她应该怎么做?

  1. 低着头快步走过去,装作没看见。
  2. 大声喊老师的名字跟老师打招呼。
  3. 停下脚步,向老师问一声老师好。
  4. 绕到老师身后悄悄走进校门。
看答案与解析

答案:C

解析:见到老师主动问好是基本的礼貌,第一项正确。第二、四项回避老师是不礼貌,第三项直呼老师姓名属于称呼不当。

第 3 题 进阶

开学第一天,小林背着新书包走到校门口,忽然拽住妈妈的衣角,说教室里都是不认识的人,他不敢进去。妈妈蹲下来,跟他一起数了数学校里让他高兴的事:新课本、新同桌、课间能跳绳,然后拍拍他的背,鼓励他____。

看答案与解析

答案:大胆走进教室,试着认识新同学

解析:刚入学心里发慌是一年级孩子常有的反应。把注意力引到学校里让人高兴的事上,再加上家人的鼓励,孩子才肯迈出第一步。躲在家里解决不了紧张,慢慢接触同学和教室,才会适应小学生活。

第 4 题 进阶

开学第一天,小雨走进教室后一直拉着妈妈的衣服不肯松手。下面哪种做法最合适?

  1. 妈妈送到教室门口,小雨自己走进教室坐到座位上。
  2. 妈妈陪着小雨在教室里坐一整天。
  3. 小雨跟着妈妈先回家,明天再来。
  4. 让老师把小雨抱进去,妈妈趁他不注意走掉。
看答案与解析

答案:A

解析:一年级要学会自己进教室、自己坐好,第一项做法既给了安全感又练了独立。第二、三项一直依赖家长,第四项偷偷离开会让孩子更不安。

第 5 题 挑战

小东对同学说,上学一点都不开心,每天都要写作业。同学应该怎么回应他?

  1. 你说得对,上学就是受苦,谁也没办法。
  2. 上学有作业,也有新朋友和有趣的活动,可以慢慢适应。
  3. 不开心就别写作业了,玩够了再说。
  4. 只要玩得开心,作业写不写都无所谓。
看答案与解析

答案:B

解析:第一项既承认作业的存在,也看到学校生活有趣的一面,态度积极。第二项把上学整体说成受苦,属绝对化;第三、四项把作业和快乐对立,属以偏概全。

第 6 题 进阶

小美的新书包上挂满了各种玩具,走路叮当响,书包里还塞着漫画书。老师提醒她时,最合适的说法是什么?

  1. 书包越花越好,挂的玩具越多越神气。
  2. 只要自己喜欢,书包里放什么都不影响。
  3. 书包主要用来装学习用品,玩具可以留在家玩。
  4. 书包是给别人看的,好不好用不重要。
看答案与解析

答案:C

解析:书包的功能是装书本和文具,挂满玩具既影响走路也容易丢东西,第一项正确。后三项只看外表和喜好,忽略了书包的实际用途,属概念混淆。

第 7 题 挑战

一年级的小勇每天早上都要奶奶帮他穿衣服、收拾书包,自己坐在一边等。妈妈说他长大了,该自己动手了。请你评一评小勇的做法,再讲一讲上学前他自己应该做哪些事。

看答案与解析

答案:这样做不对。穿衣服、整理书包都是自己能做的事,应该自己动手;上学前把课本、文具、水杯检查一遍,自己背书包出门,才能慢慢学会独立。

解析:一年级是小学生开始学着自己料理生活的阶段。穿衣、整理书包看起来是小事,却是练习独立的机会。家长事事代劳,孩子就少了练习,遇到学校里的新情况也不容易自己应付。

第 8 题 基础

放学时,小刚在校门口看见妈妈在对面等他。他应该怎么做?

  1. 先跟老师道别,再走到妈妈身边。
  2. 不跟老师说,直接冲出校门。
  3. 在校门口和同学追跑打闹一阵再说。
  4. 跟着旁边一位陌生阿姨一起过马路。
看答案与解析

答案:A

解析:放学要跟老师道别,按秩序走到家长身边,第一项正确。第二、三项在门口乱跑有安全隐患,第四项跟陌生人走非常危险。

课标对应

上学了,感受自己身份的变化,初步了解学校的环境。

《课程标准》原文(ddf-2022:1.RX.01)

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