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第26章 周老师改了他的讲法

作者:学霸轻松养成过程 | 全本免费 | 每日 5 章

第三行写到一半,周敬之停了。

板擦从上往下,一把过去。

这三行没了。

槽边磕了一下,灰落到袖口上,他没拍。

昨天那五个人,今天都在。

黑板左边还留着昨天那道题,两遍。

左边那一块,头一步是移项。

右边那一块,头一步是通分。

他进来的时候手里没拿卷子。

第二节的铃响过,他直接走到黑板右边,找了块空白。

这三行写了不到两分钟。

第一行,二挪过去,变成减二。

第二行,左边通分,分子相减。

第三行是一个箭头,指向那个二。

箭头没有画完。

槽里那截粉笔还是昨天那截,短了一指。

他转过身。

“这道题,谁是从哪一步开始跟不上的?”

没有人答。

他把板擦从槽里拿起来,又放回去。

走廊里有人拖椅子,声音从门缝进来,一直拖到楼梯口。

第二排有人低下头,把本子翻开一页,翻过去就没翻回来。

第一排靠走道那个抬头看了一眼,又低下去。

贺明理把摊开的本子合上。

一只手合,另一只手还压在封面上。

席远舟的手停在半空。

笔在指头里,纸在笔下面,落不下去。

手收了回去。

昨天他问过同一句。

问完,答案留在黑板上,五个人还是那个样子。

他把笔落到纸上,在角上写了三个字。

“哪一步”,写完划掉。

苏晚的笔尖压在纸上,没有落。

她抬起头。

笔帽咬在嘴里,说的时候才拿下来。

“从把那个二写成分数那儿。”

“再往后我就不知道了。”

说完她看着自己的纸。

周敬之没有回头看她。

“就这一句?”

苏晚没有再说。

他走到黑板前,在那个二的左边画了一道竖线。

一笔到底,从上到下。

“就从这儿起。”

粉笔落到竖线右边。

“二写成二乘 x 减一,比上 x 减一。”

“上面乘了 x 减一,下面也乘 x 减一。”

“同一个数,上下一起乘,值不变。”

“所以二还是二。”

他写完这一行,把粉笔换到左手。

“这一步只做一件事,把两个分母弄成一样。”

“分母一样了,看哪儿?”

底下没有人接。

“只看分子。”

“x 加二,减去二 x 减二。”

“减号后头带括号,两项都要变号。”

“分子剩四减 x。”

“四减 x 比上 x 减一,还是大于等于零。”

“商不小于零,上下得同号。”

“两个点,四和一,把数轴切成三段。”

“要中间那一段,一那一头取得到吗?”

“取不到。”

“大于一,小于等于四。”

粉笔在答案上点了一下,点出一个白点。

苏晚先动笔。

她写到第二行,停了一下,又写下去。

第一排靠走道那个把卷子摊平,从头抄。

抄到答案那一行,笔没有停。

最后一排那个把本子摊开了。

昨天他还背着书包,笔帽没有拧开。

今天书包塞在桌肚里,本子摊平。

走道边上那个举手。

“老师,前面那一步,凭什么能那么写?”

“上下同乘一个数,值不变。”

“乘什么都行?”

“乘零不行。”

“x 减一,题目里写着一不能取。”

走道边上那个把手放下,没有动笔。

靠窗那个两只手插在袖子里,眼睛在窗框外头。

五个人里,三个动了笔。

席远舟没有动笔。

他看着黑板上的起笔。

左边一处从移项起,右边一处从通分起。

第三处是刚才擦掉的那三行,也从移项起。

现在只剩两处。

他在草稿纸的左边按了个墨点,右边也按了一个。

两个点隔着一段空,跟黑板上那两块的距离差不多。

他在旁边写了“起点 二”。

写完抬头。

那道竖线正压在他右边那个点的上头。

第一遍,他从移项抬笔。

第二遍,他从通分抬笔。

第二遍比第一遍细。

细到把那个二都拆开了。

抬笔的地方没有变。

苏晚跟丢的那一步,在他第二遍的头一行。

那一行他写了,也说了。

说的是“上下一样,值没有变”。

说完就往下走。

周敬之在这一行上多说了几句。

他把纸对折,压在作业本下面。

抬头的时候,周敬之把粉笔放回了槽里。

粉笔躺在槽里,短的那头朝外。

他把手上的白在裤缝上按了按。

“讲顺了,不等于讲通了。”

他说一句,停一下。

“我年轻的时候,也把讲得顺当成讲通了。”

“一道题在黑板上走一遍,走得通,我就当底下的人都跟上了。”

“讲完底下没人动笔,我还觉得是他们不用功。”

“后来就不这么想了。”

“顺,是我自己顺。”

“通,是别人也能走。”

“我讲得快,是因为这一段我不用想。”

“你们要想。”

“我把要想的那一段跳过去了,你们就断在那儿。”

“这条路我走了二十年,你们走第几天?”

“抄一遍,就会了?”

靠窗那个把插在袖子里的手抽出来,又插回去。

前排有人把笔搁在卷子上,没有再拿起来。

也有人抬起头。

周敬之把袖子往上推,推到胳膊肘上头。

他没有点名字,也没有往第二排看。

说完他转身,在黑板的另一半写下一道题。

粉笔落下去,第一笔是竖。

写完题号,他把粉笔放下。

“这道明天讲。”

底下只有翻纸的声音。

下课铃响了。

椅子在地上拖成一片。

“让一让!”

“我卷子掉了!”

“别踩!”

“后门走!”

“前门堵了,出不去!”

“等我一下!”

“鞋,鞋!”

有人从后门出去,有人从门口挤进来。

“往里挪一步!”

“谁的书包?”

“笔滚桌底下去了!”

“先别关窗!”

“桌子别推!”

“我先去接水!”

“别挤,一个一个来!”

有人从席远舟桌边挤过去,撞了他的椅子。

周敬之站在讲台上收本子,一本一本码齐,码成一摞,在桌角磕了两下。

席远舟把手伸进书包最底下,抽出账本。

翻开,翻到当天那一页。

上头那一行只有几个字,下面空着一整片。

他把笔帽拧开。

左边一个点,右边一个点。

底下写“起点 二处”。

四个字,手比平时稳。

作业本下面那张纸他没有抽出来。

苏晚把黑板上的四行抄进本子。

抄到竖线那儿,她把竖线也画了一道。

画完她把笔放下,两只手压在封面上。

席远舟的笔还捏在手里。

桌上多了一道影。

周敬之站在他桌边。

手里还捏着那摞本子。

“黑板上第二遍,是你写的?”

“是。”

他没有补那句。

昨天他问过同一句,问完没有人答。

周敬之没有问第二句。

他把本子换到另一只手上。

他看了一眼苏晚的本子。

那一页抄满了。

眼睛从黑板上那个二移到他脸上,又移回去。

黑板上那四行,他没有再看第二遍。

走廊里有人跑过去,脚步在门口一闪。

手指在桌沿上敲了一下。

“以后我讲不通的题,先问你一句。”

说完他就走。

没等他回答。

门口有人进来,看见他,往旁边让了一步。

走到门口,他停了半步。

门框上贴着一张课程表,一角翘着。

他伸手把那角按平。

那摞本子夹在胳膊底下,纸角被风掀了一下。

苏晚收书的动作停住。

一本书捏在手里,没有往书包里放。

她抬头看了一眼他的后背。

席远舟没有起身。

账本摊在那一行上,没有合。

黑板上那道竖线没有擦。

竖线右边那四行也留着。

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